2024 a marqué 127 ans de formation chiropratique. Depuis la création de la Palmer School and Cure en 1897, l’enseignement de la chiropratique s’est étendu à travers le monde.

Il existe actuellement plus de 50 établissements d’enseignement dans le monde proposant une formation en chiropratique. Historiquement, la majorité de ces programmes étaient hébergés en Amérique du Nord, les États-Unis étant de loin le plus grand fournisseur de formation en chiropratique. Pendant des décennies, les États-Unis ont été la seule option pour la formation de chiropraticien jusqu'à ce que des programmes soient établis au Canada et ailleurs. Il existe désormais des établissements dispensant une formation en chiropratique dans chacune des sept régions du monde du WFC.

Il existe désormais davantage de programmes de chiropratique à l’extérieur de l’Amérique du Nord qu’à l’intérieur de celle-ci. Pourtant, malgré cette prolifération de l’enseignement chiropratique à l’échelle mondiale, il n’existe aucune organisation représentant toutes les institutions et offrant un forum de discussion et de promotion de l’enseignement chiropratique à l’échelle internationale.

Dans une profession comme la chiropratique, le WFC a reconnu la nécessité de remédier à cette lacune. Les besoins des patients et du public sont tels qu'il faut être constamment conscient des tendances, des innovations, des opportunités, des défis et des menaces qui pèsent sur la prestation de la formation chiropratique. Cela ne peut être réalisé que grâce à un dialogue efficace, à l’échange d’informations et à une plateforme coordonnée pour l’échange de connaissances et d’idées. Cette page décrit la création de l'Alliance internationale pour l'éducation chiropratique sous la bannière de la Fédération mondiale de chiropratique.

Informations contextuelles

Le WFC défend, depuis sa création, des normes élevées de formation chiropratique comme moyen de renforcer et de faire progresser la profession chiropratique. Il est reconnu depuis longtemps que la croissance et le développement de la chiropratique étaient fondamentalement liés à l’éducation et à la formation validées et accréditées de l’extérieur.

Dans de nombreux pays, le statut professionnel du chiropracteur est reconnu par la loi. Des systèmes de réglementation robustes garantissent que le public est protégé par des charlatans non qualifiés dont la formation médiocre présente un danger pour les patients. Les régulateurs régissent la pratique de la chiropratique en établissant des normes seuils de compétence et de professionnalisme, qui guident les exigences en matière d'éducation et de formation pré-qualifiantes.

En 2005, l'Organisation mondiale de la santé a publié ses lignes directrices pour la formation de base et la sécurité en chiropratique. Ce document historique, traduit dans les langues officielles et non officielles de l'OMS, a servi de modèle pour le développement de la chiropratique, a contribué à la reconnaissance formelle de la profession par les nations du monde entier et a conféré à la profession une légitimité et une crédibilité internationales. En 2021, il a été convenu que ces lignes directrices devraient être mises à jour et, conformément aux documents similaires de l'OMS, les révisions seraient appelées références. Le projet Benchmarking a été financé par un don du WFC, qui à son tour a collecté les contributions des parties prenantes mondiales qui soutiennent le développement de l'enseignement et de la formation en chiropratique.

Jusqu’à présent, il n’existait aucune organisation mondiale servant de cadre pour soutenir, promouvoir et aider au développement de l’enseignement chiropratique. L'Association of Chiropractic Colleges (ACC) possède des décennies d'expérience dans la représentation des intérêts d'institutions principalement nord-américaines, bien qu'elle ait admis parmi ses membres des prestataires de formation de France et de Nouvelle-Zélande.

Cependant, il ne reste aucune organisation globale pour représenter les intérêts de tous les acteurs internationaux de l’éducation. L'ICEA vise à combler ce vide et à fournir un forum aux établissements d'enseignement chiropratique du monde entier.

Depuis plus de 20 ans, le WFC organise, en association avec l'ACC, une conférence biennale sur l'éducation chiropratique. Ces conférences ont couvert une gamme de thèmes et ont attiré des participants de l'intérieur et de l'extérieur de la profession chiropratique. Ils ont abouti à l’élaboration et à la publication de déclarations consensuelles au profit des institutions du monde entier.

La composition des établissements d’enseignement chiropratique a considérablement changé au fil des années. D'anciens collèges à programme unique, bon nombre d'entre eux offrent désormais un large éventail de programmes en sciences de la santé et se sont diversifiés pour répondre aux besoins et aux attentes de l'enseignement moderne des soins de santé. Certains programmes de chiropratique sont dispensés dans des universités publiques, marquant une transition depuis l'époque où l'enseignement de la chiropratique était considéré comme distinct de toute autre formation aux professions de la santé.

Objectifs

L'ICEA est l'organisme international suprême représentant les intérêts des enseignants en chiropratique du monde entier. Il offre un forum de discussion, de partage des meilleures pratiques et de plaidoyer en faveur de normes d'éducation élevées et cohérentes.

En tant qu'organisme unique, opérant sous l'égide du WFC, l'ICEA sert d'organisation apolitique dont l'objectif principal est de garantir que l'enseignement chiropratique reste adapté à ses objectifs, en gardant un œil sur l'identification des tendances, des innovations et en relevant les défis grâce à des discussions actives et à la recherche d'un consensus. .

L'ICEA sert également de plate-forme pour connecter des experts mondiaux, assurer la liaison avec les organismes d'accréditation, conseiller sur la mise en place de nouveaux programmes et servir de voix spécialisée pour les éducateurs en chiropratique. Il joue également un rôle déterminant en contribuant à la planification et à l’exécution de conférences mondiales sur l’éducation.

Les établissements d'enseignement

AFRIQUE

Université de technologie de Durban (Afrique du Sud)***

Université de Johannesburg (Afrique du Sud)***

ASIE

Institut Camara pour les sciences chiropratiques (Philippines)

Université médicale internationale (Malaisie)****

MÉDITERRANÉE ORIENTALE

Université de Bahçeşehir (Turquie)

EUROPE

Collège de Chiropratique de Barcelone (Espagne)***

Université des sciences de la santé Fresenius (Allemagne)

Université des Sciences de la Santé (Royaume-Uni)***

Collège de chiropraxie de Hong Kong (RAS de Hong Kong)

IFEC (Paris et Toulouse, France)***

Université de South Bank de Londres (Royaume-Uni)

Collège de chiropratique de Madrid (Espagne)***

Collège de chiropratique McTimoney (Royaume-Uni)***

Collège de chiropratique McTimoney (Espagne)***

Collège scandinave de chiropratique (Suède)

Université de Teesside (Royaume-Uni)

Université du Pays de Galles du Sud (Royaume-Uni)***

Université du Danemark du Sud (Danemark)***

Université de Zurich (Suisse)***

AMÉRIQUE LATINE

Centro Universitário Fametro (Unifametro) (Brésil)

Centro Universitário Gama e Souza - UNIGAMA (Brésil)

Centre Universitaire UCEFF (Brésil)

Université centrale du Chili (Chili)

Université Estatal del Valle de Ecatepec (Mexique)

Université Estatal del Valle de Toluca (Mexique)

Université Veracruzana (Mexique)

Université Anhembi Morumbi (Brésil)

Université Feevale (Brésil)

AMÉRIQUE DU NORD

Université de Campbellsville (États-Unis)

Collège chiropratique commémoratif canadien (Canada)**

Cleveland Chiropractic Kansas City (États-Unis)*

Collège D'Youville (États-Unis)*

Université Keiser (États-Unis)*

Collège chiropratique Life Chiropractic College West (États-Unis)*

Université de la vie (États-Unis)*

Université Logan (États-Unis)*

Université nationale des sciences de la santé (États-Unis)*

Collège des sciences de la santé du Nord-Est (États-Unis)*

Université des sciences de la santé Northwestern (États-Unis)*

Palmer College of Chiropractic (Floride) (États-Unis)*

Palmer College of Chiropractic (Davenport) (États-Unis)*

Palmer College of Chiropractic (Ouest) (États-Unis)*

Université Parker (États-Unis)*

Collège de chiropratique Sherman (États-Unis)*

Université des sciences de la santé de Californie du Sud (États-Unis)*

Collège de chiropratique du Texas (États-Unis)*

Université Central del Caribe (Porto Rico, États-Unis)*

Université du Québec à Trois Rivières (Canada)**

Université de Bridgeport (États-Unis)*

Université des États de l'Ouest (États-Unis)*

PACIFIQUE

Collège australien de chiropraxie (Australie)

Université centrale du Queensland (Australie)****

Université Macquarie (Australie)****

Université Murdoch (Australie)****

Collège de chiropratique de Nouvelle-Zélande (Nouvelle-Zélande)****

Université RMIT (Australie) ****

CLÉ DU STATUT D'ACCRÉDITATION

* Accrédité par le Council on Chiropractic Education (États-Unis)

** Accrédité par le Conseil sur l'éducation chiropratique (Canada)

*** Accrédité par le Conseil européen pour l'enseignement de la chiropratique

**** Accrédité par le Conseil sur l'éducation chiropratique d'Australasie

Les intervenants

Les membres votants à part entière de l'ICEA comprendront des programmes et des institutions conférant des qualifications pédagogiques reconnues en chiropratique. Parmi les représentants des Membres, un Conseil de Coordination sera sélectionné.

Les représentants des membres siégeant au Conseil bénéficieront de tous les droits de vote et se réuniront en personne au moins une fois tous les deux ans lors de la Conférence mondiale sur l'éducation du WFC. Pour être acceptés en tant que membres à part entière, les programmes ou les institutions devront payer une modeste cotisation annuelle, afin d'assurer la viabilité financière de l'ICEA.

L'ICEA proposera également une catégorie de membres associés. Cette catégorie comprendra des organisations qui ne sont pas en elles-mêmes des programmes ou des institutions éducatives, mais qui sont intimement impliquées dans le soutien et la fourniture d'une formation chiropratique de haute qualité. Les organismes d'examen, les régulateurs juridictionnels, les organismes d'accréditation, les comités d'examen et de test, les associations d'étudiants et d'autres groupes d'intérêt spécial seront invités à rejoindre cette catégorie de membres. Même si ces organisations ne bénéficieront pas de tous les privilèges de vote, elles bénéficieront néanmoins du droit de participer et du droit de parole aux réunions de l'ICEA, ainsi que d'une représentation invitée au sein des groupes de travail spécialisés.

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